среда, 25 апреля 2012 г.

анализ работы за апрель

Дорогие Коллеги!Продолжается работа с учащиеся,которые участвуют в школьном проекте "Научная Ярмарка".Участвуют свыше  50 учеников,по разным научным  предметам.Исследовательская работа помогает детям расскрыть свои творческие способности, проявить себя как исследователи,журналисты,химики,физики,биологи.Например,ученики 5-го класса взяли интервью у знакомых ,учителей ,друзей и запысывали на мобильном телефоне.Прослушав их интервью Я удивилась,как они додумались до этого.Некоторые так умело разрезали из цветной бумаги цветочки,чтобы расскрасить свой плакат,некоторые изобрели что-то своё,собственную конструкцию.Каждый из них восхищалься своей работой.Они очень старались.Благодаря исследовательской работе у учеников  ещё больше пробуждается интерес к научным предметам.НЕ смотря на то что,они победят  или не победят их исследовательская работа для них будет самым самым. 

вторник, 3 апреля 2012 г.

анализ работы за март

Здравствуйте Коллеги!Продолжается работы СЕ курса,ИКТ,КМ.В марте мы провели итог третьего четверта.В 7-ом классе  использовала ИНСЕРТ.Урок был о скорпионах.Урок удался,ученики былы очень довольны.Потому что они до сих пор помнят об скорпионах.Им было очень интересно.Использую кластер.Пока кое где не получается.но есть надежда и желание.Работаем с учениками ,которые участвуют  в исследовательской работе.Помогаем с ресурсами ,вопросами и исследованиями ,направляемИХ.

анализ работы за февраль

Здравствуйте Коллеги!Продолжаетсяработа СЕ курса и использование ИКТ на своих уроках.В этом месяце  готовлюсь к открытому уроку.Експреминтирую все варианты проведения урока в других классах.Использовала ИКТ,. КМ.Когда Венера провела презентации в ОШЕ, МНЕ очень поравилось оно.Я уже тогда подумала что обьязательно проведу такой урок ,в форме игры.Составляю план-конспект ,вопросы.Посещала  открытый урок Майсары и Лолы .Очень интереснымы былы уроки.У Майсары учуники сами создали РРТ и прнзентовали.У Лолы было интересно то что ,проводила опыты и провела тестирование учеников через компютер.Каждый ученик  работал индивидуально ,отвечал на вопросы.Потом оценки каждого ученика вышлы  на общий экранЭто было очень интересно и это может облегчит труд учителей.